Yecla ya cuenta con su Plan de Acción por el Clima y la Energía Sostenible (PACES) enmarcado dentro del Plan de Sostenibilidad Turística. Por primera vez el municipio contará con un diagnóstico integral que permitirá saber cuánto emitimos, dónde emitimos, qué riesgos climáticos nos afectan y cuáles son los sectores más vulnerables de la ciudad. Por eso se ha diseñado una hoja de ruta de cara al 2030. Se ha implicado a diferentes sectores de la población para elaborar un documento “participativo y no impuesto». En él hay temas de salud, de movilidad sostenible, hay seguridad vial, reducción de emisiones y calidad del aire”, explicaba la concejal de Turismo, Isabel Pérez. Dentro de las acciones se encuentra el trabajo con los más pequeños. Dos colegios de la ciudad, Giner de los Ríos y La Pedrera se han sumado a la iniciativa cuyo objetivo es que reflexionen sobre el impacto que tiene el medio de transporte que usan para llegar a su centro escolar “queremos generar debate y generar conciencia, cuando un niño sabe que puede caminar, usar la bicicleta o compartir coche para llegar al centro estamos dando un paso más hacia una ciudad más habitable y esto forma parte de una estrategia más amplia”, ha dicho Pérez.
El director del CEIP Giner de los Ríos, Rodrigo Gomez ha explicado que se sumaron al reto porque “aquí tratamos de educar a los niños y para nosotros es un reto. Este es el espacio donde se sientan las bases para cuando los alumnos se hacen mayores y podamos desarrollar una ciudad más sostenible”.
La actividad está destinada a alumnos de 5º y 6º de Primaria y ha consistido en una introducción a lo que es el cambio climático y cómo afecta el medio de transporte que usan para llegar a su centro educativo al efecto invernadero y cómo además se relaciona con sus actividades del día a día. El responsable de la empresa que ha elaborado el PACES, Harold del Castillo ha explicado que “una segunda parte de la actividad es recoger información a través de ellos, les pasamos unas fichas que nos permitirá saber los puntos de contaminación de cada uno para que nos den ideas de cómo podemos reducir la contaminación”.
Junto a la acción en los centros escolares la concejalía está preparando una nueva fase dentro del PACES denominada “Climatón Yecla 2026”, un espacio de participación e innovación donde se trasladará el mismo reto que se ha presentados los escolares pero para el resto de la ciudadanía “queremos pasar de la reflexión a propuestas concretas” ha asegurado la concejala de Turismo.
